 |
© 2008 МОУ "Центр образования"
|
• Вступительное слово
Сегодня, когда широкомасштабно проходят реализация Схемы развития производительных сил Республики Саха (Якутия), строительство нефте- и газотрубопровода, потребность в квалифицированных рабочих кадрах растет. Центр образования г.Нерюнгри совместно с предприятиями и организациями города и поселков предоставляет возможность получить молодежи профессии, жизненно необходимые в настоящее время. Сегодня в Центре образования обучаются около 500 учащихся и получают профессии «Повар», «Кондитер», «Автослесарь», «Водитель», «Электросварщик», «Бухгалтер» и др.
Подготовка специалистов, способных к эксплуатации сложного оборудования – одно из важных условий стабильной работы предприятий. Ребята в Центр образования поступают целенаправленно, выбирают профессию, и получая аттестат, выходят во взрослую жизнь уже со специальностью, а, следовательно, возможностью работать или учиться дальше. Мы гордимся нашими выпускниками, которые стали успешными людьми в профессиональной жизни. Почему сегодня востребованы выпускники рабочих профессии? Потому что, помимо теоретических знаний, у ребят за спиной практика.
Практические занятия зачастую проходят на будущих рабочих местах. И руководство предприятий и организаций, заинтересованных в подготовке кадров, помогают и в дальнейшем трудоустройстве лучших выпускников. Ребят они уже знают и потому ждут их после учебы. И сегодня, внедряя профподготовку по дуальной системе, предполагающую непосредственное участие в этом процессе обучения двух заинтересованных сторон – Центра и предприятия, мы видим изменяющееся повышенное внимание к своим нуждам руководителей тех предприятий, которые заинтересованы в подготовке молодых рабочих кадров. Это и Н.А.Чаусский (директор филиала ОАО ХК «Якутуголь» «Ремонтно-механический завод»), Ф.М.Габбасова (директор ОАО «Айгуль»), А.Г.Дудоров (главный врач НРБ), А.С.Борик (директор ЗАО НСМУ «Дальстальконструкция») и др. Предприятия сегодня не просто предоставляют рабочие места для прохождения практического обучения, закрепляют за каждым учеником опытного наставника, но и наставники совместно с преподавателями Центра разрабатывают рабочие программы, интегрированные календарно-тематические планы, проводят занятия в стенах школы и на базе предприятий, составляют экзаменационные билеты, задания для проектных квалификационных выпускных работ. Данное взаимодействие позволяет создавать оптимальные условия для профессиональной подготовки квалифицированных, владеющих основами работы на высокотехнологичном оборудовании выпускников, конкурентоспособных специалистов, которые могли бы успешно конкурировать на рынке труда.
16 апреля 2008 года Центром образования и предприятиями-партнерами в области профессиональной подготовки старшеклассников по дуальной системе проведен районный семинар «Информационно-коммуникационные технологии как средство организации конструктивного взаимодействия участников процесса профессиональной подготовки по дуальной системе». В работе семинара приняли участие руководители предприятий-партнеров, наставники, директора учреждений среднего профессионального образования, директора школ, заместители директора по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе, информационным технологиям, учителя, психологи. Семинар имел своей целью не только обсуждение данного вопроса за круглым столом участниками и гостями семинара, но и представление практического опыта применения информационно-коммуникационных технологий в ходе интеграции теоретического и практического обучения на производстве.
Много положительных отзывов получили уроки, проведенные в рамках семинара преподавателями Центра образования и наставниками производства. Так, в группе «Бухгалтер» учителем Деревянко Еленой Ивановной и наставником - бухгалтером РМЗ проведен урок по теме: «Расчёт заработной платы при помощи электронных таблиц Excel». Эта тема выбрана не случайно. Учет труда и заработной платы на любом предприятии по праву занимает одно из центральных мест в системе бухучета. В ходе урока была достигнута основная цель этого занятия – перенос знаний в практическую деятельность с целью обеспечения более глубокого их усвоения и овладения определёнными способами действия с помощью ИКТ.
Большой интерес вызвало занятие школьного пресс-центра. Пресс-центр работает в Центре образования уже более 5 лет. В его состав входят учащиеся 10–11 классов, разных специальностей, но умеющие работать творчески, художественно одарённых и не очень, желающие познать, освоить навыки журналистской работы и дизайнерской грамотности. В ходе занятия учащиеся под руководством мастера производственного обучения Овчаровой Лилии Анатольевны и художника – дизайнера «Полиграфического центра» Литвинцевой Елены Александровны создавали новую обложку информационно-методического журнала «Вестник», через умелое использование инструментов программы CorelDRAW, иллюстраций, что также способствует развитию творческого мышления у учащихся. Увлекаясь дизайнерской работой, учащиеся не только проявляют свое творчество, но и становятся более конкурентоспособными на рынке труда.
В группе «Продавец» учителем Цайтлер Татьяной Ивановной и директором магазина «Панорама» ООО «Айгуль» Ладушкиной Еленой Александровной проведен урок по теме «Маркировка и штриховое кодирование товаров». Сегодня в магазинах огромный ассортимент товаров и разобраться в нем помогает знание маркировки. Эти знания необходимы не только работникам торговли, но и каждому человеку, так как все являются покупателями. В ходе урока учащиеся ознакомились с обязательной маркировкой товаров, видами и назначением информационных знаков, историей, назначением и применением штрихового кодирования товаров. Оставил приятное впечатление и открытый урок по теме «Маркетинговые исследования продажи синтетических моющих средств в розничной сети магазинов ООО «Айгуль», который провели Гаврилова Галина Дмитриевна – учитель Центра образования и наставник учащихся на практике продавец ООО «Айгуль» Наумчук Елена Владимировна. В ходе урока учащиеся показали хорошее владение программами, позволяющими проводить обработку полученных в ходе исследования данных, представлять полученные результаты в виде графиков и диаграмм, что сегодня становится просто необходимым для современных торговых работников.
Большой интерес вызвало внеклассное мероприятие – занятие туристического клуба «Атлантик», проведенное мастером-наставником начальником контрольно-спасательного отряда г.Нерюнгри Ливандовским Леонидом Камельевичем и учителем Проценко Викторией Николаевной в группе «Спасатель» по теме «Виртуальное путешествие по рекам Нерюнгринского и Алданского районов». В ходе занятия учащиеся изучали с помощью компьютерной презентации физико-географическую характеристику района предстоящего сплава, обратив внимание на особенности заселенности территории, дорожной сети, рельефа и грунта, климатических условий и растительности, используя фрагменты учебного фильма, снятого в ходе летней экспедиции, учащиеся знакомились с техническими сложностями прохождения различных этапов маршрута. Практическую часть занятия школьники выполняли двумя командами каждая из которых должна была выполнить поставленную задачу: разработка маршрута с местами стоянок с помощью физической карты, курвиметра и современного спутникового прибора «Навигатор». Результатом работы обеих команд оказались разработанные маршруты, выложенные на географической карте с помощью цветных флажков.
В ходе семинара завершился конкурс «Лучший по профессии «Электросварщик ручной сварки», который проводится традиционно с целью повышения творческих способностей и талантов обучающихся по данной специальности, развития профессиональных интересов, формирование трудовой культуры молодых рабочих. Проведение данного конкурса невозможно без активного участия наставников производства филиала ОАО ХК «Якутуголь» «Ремонтно-механический завод»: Худотеплый Виктор Викторович – главный сварщик, Рерих Жанна Иннокентьевна – начальник сварочной лаборатории, Хадатович Алексей Михайлович – дефектоскопист. Конкурс проходил в два этапа: теоретический и практический. Практический этап конкурса состоялся на заготовительно-сварочном участке РМЗ, где конкурсанты выполняли практическое задание по сварке стыковых и нахлесточных соединений. На всех этапах конкурса жюри оценивало профессиональное мастерство и качество выполняемых квалификационных работ. Победителям конкурсе «Лучший по профессии» вручены грамоты и призы, подготовленные Ремонтно-механическим заводом.
Урок-деловая игра «Виртуальное кафе «Кулинарные традиции народов Севера» также подготовлен и проведен совместно наставником – Бражниковой Светланой Алексеевной, зав.производством столовой РМЗ и преподавателем Центра образования Семененко Аллой Александровной. В уроке принимали участие ребята 10 класса. Ими дана историческая справка о технологии приготовления национальных блюд из рыбы и мяса. Проанализированы результаты исследовательской работы, проведенной на базе РМЗ о приемлемости и полезности блюд якутской кухни. Учащимися представлены также авторские разработки блюд на основе якутской, эвенкийской и юкагирской кухонь. В заключение урока была предложена дегустация авторских блюд, которые учащиеся разработали и приготовили самостоятельно.
В завершение семинара участникам и гостям предложена работа в фокус-группах, которые должны были разработать и затем представить модель информационно-коммуникационных компетенций выпускников тех профессий, которые имеются в Центре образования. Эта работа, выполненная участниками семинара, поможет в дальнейшем инженерно-педагогическому коллективу Центра образования и предприятиям-партнерам определить формы применения современных информационных технологий в учебном процессе не только в цехах предприятий, но и при обучении в стенах Центра образования, что приведет к росту качества профессиональной подготовки по дуальной системе и создаст оптимальные условия для подготовки молодых рабочих кадров, владеющих основами работы на высокотехнологическом оборудовании.
|
|
