 |
Цель: Представление опыта по формированию ИКТ-компетентности |
Программа семинара:
| Докладчик |
Время |
Место |
||
| 1 | Путь развития СОШ № 1 | Светочева З.И., директор | 14:15 – 14:30 |
Малый актовый зал |
| 2 | ИКТ компетентность, как условие повышения качества образования | Клецун С.В., зам. директора по НМР | 14:30 – 14:35 | |
| 3 | Представление проекта «Тьютор в информационной образовательной среде школы» | Филимонова Н.В., зам. директора по информатизации | 14:35 – 14:45 | |
| 4 | Образовательный маркетинг на основе тьюторского сопровождения | Тьютор Богомазова О.А., учитель биологии, рук. МО | 14:45 – 14:50 | |
| Содержательный блок Тьюторского сопровождения | ||||
| 5 | Занятие «Проектирование урока с ИКТ. Психолого-педагогические основы использования ИКТ» | Тьютор Клещева И.В., учитель математики | 14:55 – 15:05 | Малый актовый зал |
| 6 | Занятия по направлениям тьюторского сопровождения: | |||
| Учебно-методические материалы, создание и использование в образовательном процессе (библиотека наглядных пособий). | Тьютор Валько Е.В., учитель географии | 15:05 – 15:35 | Малый актовый зал |
|
| Организация контроля знаний с использованием тестовой оболочки Познание. | Тьютор Посту Н.Д., учитель химии | |||
| Мониторинг с использованием ИКТ в образовательном процессе. | Тьютор Лопатина Л.В., учитель математики | |||
| Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР). | Тьютор Фролова Т.А., учитель музыки | |||
| Практический блок тьюторского сопровождения | ||||
| 7 | Итоговое занятие-конференция по защите разработанных уроков с ИКТ по направлениям: | Учителя, прошедшие курс тьюторского сопровождения | 15:40 – 16:10 | Малый актовый зал |
| Организация контроля знаний с использованием тестовой оболочки Познание. | Таскаева С.П., учитель математики | |||
| Использование ЭОР. | Груздева Н.С., учитель биологии | |||
| Интернет урок. | Громова М.С., учитель географии | |||
| Учебно-методические материалы, создание и использование в образовательном процессе (библиотека наглядных пособий). | Бастрыкина М.В., учитель начальных классов | |||
| 8 | Проведение уроков по направлениям: | |||
| Организация контроля знаний с использованием тестовой оболочки Познание. | Таскаева С.П., учитель математики | 16:15 – 16:45 | Каб. № 305 |
|
| Использование ЭОР. | Груздева Н.С., учитель биологии | Каб. № 102 |
||
| Интернет урок. | Громова М.С., учитель географии | Каб. № 308 |
||
| Учебно-методические материалы, создание и использование в образовательном процессе (библиотека наглядных пособий). | Бастрыкина М.В., учитель начальных классов | Каб. № 306 |
||
| Диагностический блок | ||||
| 9 | Рефлексия, анализ тьютора, рекомендации. Круглый стол. |
Учителя, тьюторы | 16:45 – 17:00 | Малый актовый зал |