Муниципальное учреждение
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
г.Нерюнгри, Республика Саха (Якутия)

Деятельность Психолого-медико-педагогической Комиссии в г. Нерюнгри осуществляется с 1982 года. Работа в комиссии с 1982 по 2005 год проводилась специалистами на общественных началах. В 2005 году при Муниципальном Управлении образования г. Нерюнгри был открыт отдел «Психолого-медико-педагогическая комиссия». В качестве самостоятельного муниципального учреждения Психолого-медико-педагогическая Комиссия в г. Нерюнгри была создана в 2007 году (Постановление главы муниципального образования «Нерюнгринский район» от 24.12.2008 № 773) для оказания помощи детям с отклоняющимся психическим развитием, их родителям, законным представителям (опекунам), педагогам образовательных учреждений.

Цель ПМПК -

определение специальных образовательных потребностей и условий, необходимых ребенку для обеспечения развития, получения образования, адаптации и интеграции в социум.

Задачи ПМПК:

  • информирование общественности о работе системы ПМПК, ее целях и задачах;
  • выявление особенностей развития ребенка и его резервных возможностей;
  • организация раннего выявления и предупреждения отклонений в развитии детей и подростков, затрудняющих их социальную адаптацию;
  • проведение комплексной, всесторонней, динамической диагностики для выявления нарушений развития и резервных возможностей ребенка;
  • определение специальных условий для получения образования для детей и подростков;
  • подбор, проектирование и инициирование организации специальных условий обучения и воспитания, а также — лечения, медицинской поддержки, адекватных индивидуальным особенностям ребенка;
  • содействие внедрению индивидуально ориентированных методов диагностико-коррекционной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях;
  • формирование банка данных о детях и подростках с ограниченными возможностями здоровья;
  • использование и (или) формирование информационной базы данных о научно-исследовательских, лечебно-профилактических, оздоровительных, реабилитационных и других учреждениях;
  • консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребенка в семье и образовательном учреждении;
  • участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;
  • стимуляция процессов интеграции в социум детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;
  • методическое руководство и оказание помощи педагогам общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений в организации изучения динамики развития детей в процессе обучения и воспитания;
  • разработка и осуществление психолого-медико-педагогической программы помощи населению с целью предупреждения возникновения отклонений в физическом и психическом развитии детей.

Основные принципы деятельности ПМПК:

  1. Принцип семейно-центрированности.
  2. Принцип партнерства.
  3. Принцип междисциплинарного взаимодействия.
  4. Принцип добровольности.
  5. Принцип открытости.
  6. Принцип конфиденциальности.
  7. Принцип уважения к личности ребенка.
  8. Принцип уважения к личности родителя.
  9. Принцип профессиональной ответственности.
  10. Принцип информированного согласия.

Функции ПМПК:

  • экспертно-диагностическая;
  • консультативная;
  • функция сопровождения;
  • аналитическая;
  • информационно-просветительная;
  • организационно-методическая.